Співпраця з Рогатинською територіальною громадою: синергія науки і практики в підготовці майбутніх учителів початкових класів

Професорка кафедри початкової освіти та освітніх інновацій, заступниця декана з наукової роботи педагогічного факультету Оксана Цюняк взяла участь у роботі творчої лабораторії «Формування ключових компетентностей через креативні способи навчання», яка відбулася на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників Рогатинської міської ради.

У межах заходу Оксана Петрівна представила педагогічний факультет Карпатського національного університету імені Василя Стефаника. У своїй доповіді акцентувала увагу на важливості виробничої (педагогічної) практики як ключового етапу професійного становлення здобувачів вищої освіти, що забезпечує набуття реального досвіду педагогічної взаємодії у закладах загальної середньої освіти. Особливу увагу зосередила на інноваційних стратегіях формування ключових компетентностей майбутніх учителів початкових класів, серед яких − упровадження проєктних і дослідницьких методик, реалізація міждисциплінарних практикумів, застосування кейс-технологій та використання інтерактивних форм навчання, спрямованих на розвиток критичного мислення, креативності та готовності до професійної діяльності в умовах сучасних освітніх трансформацій.

Разом із директоркою Центру Світланою Василівною Багрій окреслили перспективні напрями подальшої співпраці, спрямованої на посилення взаємодії між закладами вищої та загальної середньої освіти. У рамках партнерства з Центром та закладами освіти Рогатинської територіальної громади планується реалізація спільних заходів, спрямованих на підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів та розвиток інноваційного освітнього середовища. Також професорка презентувала власні наукові напрацювання (монографії, навчально-методичні посібники, підручники), які можуть стати практичним і цінним ресурсом для вчителів початкових класів у щоденній професійній діяльності. Окрім того, взяла участь в обговоренні навчально-методичного посібника «Вчимося розуміти себе та інших: розвиток соціально-емоційних компетентностей здобувачів початкової освіти» вчительки Княгиницького ліцею Грицишин Любові Богданівни, відзначивши його практичну цінність та актуальність у сучасних умовах. Захід пройшов у творчій, професійній та доброзичливій атмосфері, сприяв обміну досвідом, пошуку нових підходів до навчання.

Нині важливо консолідувати зусилля науковців і практиків задля підготовки конкурентоспроможного, креативного й відповідального вчителя, здатного ефективно діяти в умовах сучасних освітніх викликів. Саме така взаємодія сприяє не лише підвищенню якості професійної підготовки здобувачів освіти, а й розвитку освітнього середовища громади загалом.

Будьмо єдиними у прагненні бачити Україну вільною, сильною, незалежною державою. Разом ми здатні на великі досягнення і перемоги.