29 жовтня 2025 року відбувся вебінар «Синергія цінностей академічної культури і штучного інтелекту: як навчатися чесно, мислити критично й діяти відповідально», організований професоркою кафедри початкової освіти та освітніх інновацій, заступницею декана з наукової роботи Оксаною ЦЮНЯК.
У вебінарі взяли участь здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності А3 Початкова освіта та здобувачі третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти ОНП «Професійна освіта».
Професорка ознайомила присутніх із змістом Положення про політику відповідального використання технологій штучного інтелекту, схваленою Вченою радою Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, яке визначає загальноуніверситетську політику та принципи застосування ШІ в освітньому процесі, науковій і інноваційній діяльності. Наголошено, що Положення є важливим документом щодо формування культури усвідомленого й етичного використання сучасних цифрових технологій, адже спрямоване на забезпечення чесності, прозорості, безпеки та довіри у сфері освіти й науки. Говорили про цінності академічної культури − чесність, довіру, повагу, відповідальність і саморозвиток, які є незмінними навіть у світі цифрових трансформацій. Шукали відповіді на запитання: як зберегти академічну доброчесність у навчанні та науковій діяльності; як критично осмислювати інформацію, створену штучним інтелектом; як зробити технології ШІ помічником у професійному становленні, а не замінником людського мислення.
Учасники активно ділилися думками, прикладами з власного досвіду, висловлювали цікаві ідеї та міркування про роль штучного інтелекту в освіті. У щирій дискусії народжувалися нові погляди на взаємодію людини й цифрових технологій, на важливість збереження людяності, критичного мислення та чесності в добу цифрових інновацій.
Підсумували, що майбутнє освіти − це не конкуренція між людиною і «машиною», а співпраця, синергія й взаємна довіра. Саме в єдності людського розуму, емоцій і технологічних можливостей народжується нова якість освіти − освіта відповідальності та мудрості. Бо справжня сила освіти − не в алгоритмах, а в людях, які вміють мислити критично, діяти чесно і надихати інших на зміни.
Інформацію підготувала
професорка Оксана Цюняк
