1 червня 2026 року волонтери Університету обдарованої дитини (УОД) розпочали реалізацію проєкту «Цікаві канікули – 2026» – авторської освітньої ініціативи очільниці Навчально-науковогоцентру проблем педагогіки і психології, професорки кафедри початкової освіти та освітніх інновацій Галини Білавич. УОД створено 29 травня 2017 р. при Науковому парку за підтримки ректора університету професора Ігоря Цепенди.
УОД є унікальним освітнім простором, який майже десять років успішно функціонує в академічному середовищі й забезпечує сприятливі умови для всебічного розвитку дітей і підлітків. Його діяльність спрямована на підтримку інтелектуального, творчого, фізичного, дослідницького, духовного й особистісного потенціалу здобувачів освіти, які прагнуть до саморозвитку, пізнання нового та творчої самореалізації.
Важливою сторінкою становлення УОДу є його діяльність у перші роки створення, коли тривав процес формування концептуальних засад та організаційних моделей, до його реалізації активно долучилися науково-педагогічні працівники й студенти близько 20 кафедр університету на засадах волонтерської діяльності. Осердя УОДувже 9 років становить кафедра початкової освіти та освітніх інновацій (Руслана Романишин, Галина Білавич, Лариса Сливка, Марія Клепар, Леся Височан, Ірина Гуменюк, Галина Русин, Оксана Цюняк, Олег Довгий, Марія Копчук-Кашецька, Світлана Вербещук, Ігор Бай, Наталія Матвеєва, Уляна Борис, Вероніка Озарко й ін.).
Від моменту створення УОДу було закладено основу його унікальної освітньої моделі, що реалізується через систему тематичних шкіл і творчих студій. Саме тоді сформувалося ядро освітніх напрямів, які стали базою для подальшого розвитку проєкту та успішно функціонують досі, зберігаючи наступність, інноваційність і практикоорієнтованість навчання. Школи УОДу, які мають уже майже десятирічні традиції (ІТ-школа, Школа мовних екологів, Школа олімпійського резерву, Школа живопису, Школа вокалу, Школа журналістики, Школа «Умілі ручки», Катехитичнашкола, Школа мейкерства та розваг, Екошкола, Школа цікавої математики, Школа поліглотів, Школа шляхетних українців та ін.), є прикладом стабільного розвитку інноваційних практик роботи з обдарованими дітьми. Прикладом може слугуватиШкола юних бізнесменів «Як стати мільйонером», створена 2017 р. за ініціативи кафедри управління та бізнес-адміністрування (її завідувачка й одна з перших волонтерок УОДу професорка Валентина Якубів, а також доцентки Ольга Жук, Антоніна Томашевська, Ольга Ємець), яка відіграла вагому роль у становленні економічної освіти школярів за умов позашкілля, сприяла формуванню в юних студентів основ економічного мислення, фінансової грамотності та підприємницької культури.
Упродовж років засновано й розвинуто інші школи (Школа безбар’єрності, Школа лідерства, Школа формування емоційного інтелекту, Школа основ дизайну й художньої графіки, Школа «Червоний дракон» (китайська грамота), Школа краєзнавства, Школа самонавчання, Школа інклюзіїтощо), що нині є невід’ємною частиною освітнього середовища УОДу, охоплюють різні напрями розвитку дитини: від інтелектуального та мовленнєвого до творчого, духовного, мистецького, природничого, технологічного, фізично-оздоровлювального, безбар’єрного тощо. Така багатовекторність уможливлює кожному юному студентові обрати власну освітню траєкторію, розкрити індивідуальні здібності та спробувати себе в різних видах діяльності.
«Університет обдарованої дитини справедливо називають педагогічним феноменом, – зазначає його очільниця Галина Білавич, – унікальність полягає не тільки у відсутності аналогів з-поміжзакладів вищої освіти України, а й у створенні особливого освітнього середовища, де висококваліфіковані науково-педагогічні працівники й талановите студентство об’єднали зусилля задля розвитку дітей».
У діяльності УОДу активно впроваджуються ідеї концепції Нової української школи, використовуються технології коучингу, тьюторства, менторства, міжпредметної інтеграції, проєктногонавчання та сучасні інноваційні методики. Особливістю проєкту є те, що зі школярами працюють студенти за керівництва викладачів-наставників, що створює унікальну творчу лабораторію для професійного становлення майбутніх педагогів. Перебування учнів в академічному середовищі дає їм можливість відчути себе частиною великої університетської спільноти, ознайомитися з особливостями освітньої й наукової діяльності, долучитися до сучасних освітніх практик, розширити власний світогляд і відкрити нові горизонти знань. Спілкування з викладачами, студентами й однолітками сприяє формуванню мотивації до навчання, розвитку критичного мислення, творчої ініціативи йдослідницьких навичок. Особлива цінність УОДуполягає в тому, що він створює умови для гармонійного розвитку особистості. Юні студенти не тільки поглиблюють знання з різних галузей науки, а й навчаються працювати в команді, презентувати власні ідеї, реалізовувати проєкти, розвивати комунікативні компетентності, лідерські якості тощо.
Водночас УОД виконує важливу профорієнтаційну місію, допомагаючи школярам Івано-Франківська визначити власні інтереси, розкрити природні здібності, усвідомлено будувати майбутню освітню траєкторію, зокрема в стінах КНУВС.
Координатором проєкту «Цікаві канікули – 2026» є Навчально-науковий центр проблем педагогіки і психології КНУВС. Нині реалізація проєкту відбувається за підтримки структурних підрозділів університету, зокрема професорсько-викладацького складу (близько 50 викладачів і студентів-волонтерів) кафедри початкової освіти та освітніх інновацій, кафедри математики та інформатики і методики навчання (Олеся Власій),кафедри журналістики (Ірина Копистинська, Ігор Бойчук), кафедри англійської філології (Оксана Трухан), кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи (Ірина Комар, Ірина Дідух), кафедри теорії та методики фізичної культури (Інна Ткачівська), кафедри підприємництва, торгівлі та прикладної економіки (Ольга Ємець, Діана Шеленко), кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика (Наталія Басараб, Борис Савчук), кафедри методики викладання образотворчого і декоративно-прикладного мистецтва та дизайну (Михайло Гнатюк), кафедри сценічного мистецтва і хореографії (Наталія Марусик), кафедри загального та германського мовознавства (Ірина Ілійчук), Івано-Франківського фахового коледжу (Марія Багрій, Тетяна Клубочкіна), а також сумлінної праці очільника Катехитичної школи о. ПетраБасараба, очільниці Школи формування емоційного інтелекту психолога Іванни Самолук та ін., які є науковими консультантами ННЦ проблем педагогіки і психології. Загалом у межах проєктувже проведено 48 різнопланових занять, спрямованих на розвиток інтелектуальної, творчої, спортивної, мовленнєвої, дослідницької, мистецької, лідерської обдарованості школярів, виховання патріотизму, духовних якостей тощо. Саме в межах діяльності близько тридцяти шкіл розробляються сучасні програми занять, навчально-методичні матеріали, інноваційні форми роботи з учнями.
Важливу роль у функціонуванні УОДувідіграють студенти-волонтери (Вероніка Озарко, Анастасія Шумило, Олена Невінська, Соломія Турчин, Олена Цвігун, Марія Марчук, Софія Савчук, Олександр Саманюк, Ангеліна Чіпак, Евеліна Трофімова, Денис Глінський, Ольга Гордиця, Ніна Боднарчук, Соломія Довбняк, Євген Левко та ін.), які за керівництва викладачів-наставників не тільки проводять майстер-класи, освітні заходи, творчі заняття та реалізують авторські проєкти, а й є прикладом активної громадянської позиції й професійного зростання. Символічно, що з-поміж нинішніх наставників і ковчів є чимало тих, хто свого часу був юним студентом УОДу (Софія Савчук, Марія Копчук-Кашецька), а сьогодні повертається до проєкту вже в новій ролі, продовжуючи його традиції та передаючи власний досвід юному поколінню.
Другий рік поспіль УОД є базою виробничої практики для студентів спеціальності «Початкова освіта», яку забезпечує кафедра початкової освіти та освітніх інновацій (завідувачка кафедри професорка Руслана Романишин; координатор практики професорка Лариса Сливка). Такий формат співпраці став важливим складником професійної підготовки майбутніх учителів, позаяк уможливлює поєднати теоретичні знання з реальним педагогічним досвідом. УОД є своєрідною творчою лабораторією педагогічної майстерності, де студенти мають змогу працювати з дітьми за умов неформальної освіти, проводити інтегровані заняття, майстер-класи, квести, тренінги, розробляти власні освітні проєкти й апробовувати сучасні методики навчання. Саме тут майбутні педагоги за керівництва методистів Лариси Сливки, Лесі Височан, Марії Клепар, Галини Русин, Ігоря Бай, Світлани Вербещук, Олега Довгого, Наталії Матвеєвої, Світлани Довбенко та науково-методичного супроводу ННЦ проблем педагогіки і психології (Галина Білавич, Ірина Комар) вчаться організовувати освітній процес, налагоджувати ефективну взаємодію з учнями, працювати в команді та знаходити індивідуальний підхід до кожної дитини. Новаторським є досвід проведення занять у різновікових групах та участь у роботі численних шкіл і творчих студій УОДу. Високий рівень професійної підготовки, ініціативність, творчий підхід до організації занять в УОДі, щиру зацікавленість у роботі з обдарованими дітьми продемонстрували студенти другого курсу спеціальності «Початкова освіта» Софія Іванів, Анастасія Бабій, Анастасія Березовська, Мар’яна Куца, Іванна Семенишин, Вікторія Лонич, Ольга Чіпко, Марія Копчук-Кашецька та ін.
Важливу роль у залученні до діяльності УОДувисококваліфікованих фахівців із різних галузей відіграє ННЦ проблем педагогіки і психологіїКНУВС. Центр є координатором співпраці між університетом, освітянами, психологами, катехитами, науковцями та практиками, які долучаються до реалізації освітніх і виховних проєктів УОДу. Завдяки такій взаємодії юні студенти, а також студенти-практиканти мають змогу спілкуватися з успішними професіоналами, знайомитися із сучасними підходами до навчання, розвитку особистості й професійного самовизначення. Так, наприклад, у межах проєкту«Цікаві канікули – 2026» для юних студентіввідбулося заняття в Школі формування емоційного інтелекту «Світ моїх емоцій». Його провела Іванна Самолук – психолог, член Міжнародної асоціації психологів та тренерів-експертів, співзасновницяпростору психологічної та правової підтримки «Ти Є», науковий консультант ННЦ проблем педагогіки і психології. Під час заняття школярі вчилися розпізнавати власні емоції, усвідомлювати їхній вплив на поведінку, розвивали навички емоційної саморегуляції та конструктивного спілкування.Розвиток емоційного інтелекту є одним із пріоритетних напрямів діяльності Центру, особливо за умов сучасних суспільних викликів і воєнного часу. Саме тому проведення таких занять є важливим складником освітньо-виховної діяльності УОДу та свідчить про прагнення створити середовище для гармонійного розвитку особистості кожного учасника освітнього процесу за умов академічного середовища.
Станом на 10 червня для близько 50 юних студентів УОДу організовано інтенсивну програму розвитку різних видів обдарованості. Для ефективної роботи сформовано дві навчальні групи: УОД-11 («першокурсники») – учні 1–4 класів, які зазвичай уперше долучилися до навчання в УОДі, та УОД-21 («другокурсники») – учні 5–6 класів, які вже мають досвід участі в освітніх проєктах УОДу. Програма літнього інтенсиву поєднує очний і дистанційний формати навчання. Щодня до обіду для дітей проводять три пари занять, майстер-класів, тренінгів і творчих студій, а після обіду юні студенти продовжують навчання в онлайн-форматі, відвідуючи ще дві пари занять. Така організація освітнього процесу уможливлює максимально охопити різні напрями розвитку особистості дитини й створити насичене середовище для навчання, творчості й спілкування.Обдарований інтенсив УОДу став простором нових знань, відкриттів і самореалізації, де кожна дитина має можливість проявити свої здібності, знайти нові захоплення та зробити важливий крок до власного успіху. Проєкт «Цікаві канікули – 2026» триватиме до 12 червня.
З Університетом обдарованої дитини тісно співпрацює кафедра журналістики (завідувачка доцентка Ірина Копистинська), яка забезпечує медійну підтримку проєкту «Цікаві канікули – 2026». Завдяки волонтерській праці студентського телебачення Stefanyk–TV створено відеосюжет про реалізацію проєкту «Цікаві канікули – 2026» (переглянути його можна за покликанням:https://www.facebook.com/100053215734069/posts/1620917323025443/?rdid=0kFESR510SjT8Gyo#
Більш докладно про «Цікаві канікули – 2026» та Університет обдарованої дитини можна дізнатися за покликанням: https://kidsuniver.blogspot.com/ 
