26 травня 2026 р. відбулася зустріч гаранта освітньо-професійної програми другого (магістерського) рівня за спеціальністю АЗ Початкова освіта, доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри початкової освіти та освітніх інновацій Руслани Романишин, професорів кафедри Галини Русин та Марії Оліяр, доцента Лариси Наконечної зі стейкхолдерами освітньої програми – директором Комплексу загальноосвітніх шкільних закладів №2 ім. Маркіяна Шашкевича в м. Перемишлі Йоанною Баран, заступником директора Марією Бегійовською, вчителькою польської мови Іреною Сполскою-Моклак. Школа започаткована 1911 року для дітей з української діаспори, у ній навчаються 260 учнів, працюють більше 40 вчителів. До складу комплексу входить дитячий садок, початкова школа, гімназія та загальноосвітній ліцей.
Під час зустрічі присутні обговорили низку питань, які стосувалися процесу навчання українських дітей у Польщі, їхньої інтеграції у польськомовне середовище. Польські колеги поділилися досвідом роботи з дітьми з України, зокрема розповіли, за якими програмами навчаються діти, з якими труднощами стикаються вчителі під час роботи в класі, де є діти – вимушені мігранти з України, які проблеми виникають у дітей через мовний бар’єр, чи сприяють батьки адаптації дитини в польській школі, які заходи проводяться педагогами з метою виховання української національної ідентичності учнів тощо.
Професор Галина Русин запросила польських колег до участі в проєкті «Молодь і освіта в умовах викликів ХХI століття», в процесі якого досліджуються актуальні питання навчання та виховання в сучасному освітньому середовищі. Оскільки комплекс знаходиться в передгірському регіоні Підкарпатського воєводства, професор Марія Оліяр запросила польських колег долучитися до проєкту «Гірська школа: стан, проблеми, перспективи розвитку», в межах якого здійснюються дослідження з кафедральної науково-дослідної теми «Розвиток особистості молодшого школяра в умовах гірського середовища», насамперед вивчаються культурні особливості, традиції, звичаї, народні ремесла, фольклор, вплив природи, сімейного виховання на розвиток особистості учнів гірських шкіл. У межах обох проєктів проводяться різні заходи – конференції, семінари, круглі столи, воркшопи, а також видаються монографії, збірники статей, навчальна література та ін., до яких можуть долучитися педагоги з польських шкіл.
Підсумовуючи зустріч, професор Руслана Романишин подякувала польським колегам за їхню велику працю з метою якісної освіти і виховання українських дітей, за допомогу та підтримку у важкий час війни в Україні і висловила сподівання на подальшу активну співпрацю між колективами обох закладів.
