Майбутнє педагогічної освіти: український і польський досвід, сучасні виклики та нові траєкторії підготовки вчителів

9 листопада 2026 року відбулося чергове засідання Об’єднання інституцій-партнерів «Педагогічна синергія», ініційоване Інститутом педагогічної освіти та освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України. Координаторкою від Карпатського національного університету імені Василя Стефаника є заступниця декана з наукової роботи Оксана Цюняк.

Тема зустрічі – «Професійна підготовка вчителя в Україні та зарубіжних країнах: сучасні траєкторії педагогічного освіти» – об’єднала представників Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України, провідних педагогічних і класичних університетів України та Польщі. До заходу доєдналися викладачі кафедри початкової освіти та освітніх інновацій.

Модератор – Лариса Лук’янова, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, радник при дирекції Інституту педагогічного освіти та освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України.

Під час зустрічі обговорено актуальні виклики педагогічної освіти, зокрема модернізацію змісту професійної підготовки майбутніх учителів, посилення практичної складової освітніх програм, розвиток цифрових та інклюзивних компетентностей, використання штучного інтелекту в освітньому процесі, а також підвищення престижності педагогічної професіїЗначну увагу приділено польському досвіду підготовки вчителів, результатам аналізу українських освітніх програм, інтеграції теоретичної та практичної підготовки, розширенню партнерства між університетами й закладами загальної середньої освіти.

Доповідачі наголосили на важливості міжнародної співпраці, обміну кращими освітніми практиками та вироблення спільних рішень для вдосконалення системи педагогічної освіти в умовах сучасних суспільних викликів.

Засідання стало важливим майданчиком для фахового обговорення перспектив розвитку педагогічної освіти та подальшої співпраці в межах Об’єднання інституцій-партнерів «Педагогічна синергія».